หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชีพครู
หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ.2556

ชื่อสถาบันอุดมศึกษา         มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
คณะ                          ครุศาสตร์
ชื่อหลักสูตร
         ภาษาไทย            หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชีพครู
         ภาษาอังกฤษ        Graduate Diploma Program in Teaching Profession
ชื่อปริญญา
         ชื่อเต็ม (ไทย)            ประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชีพครู
         ชื่อย่อ (ไทย)             ป.บัณฑิตวิชีพครู
         ชื่อเต็ม (อังกฤษ)        Graduate Diploma Program in Teaching Profession
         ชื่อย่อ (อังกฤษ)         Grad.Dip. Teaching Profession
วิชาเอกหรือความเชี่ยวชาญเฉพาะหลักสูตร
         หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความรู้ ความสามารถในการประกอบวิชาชีพครู มีคุณธรรมจริยธรรม มีความรัก ความศรัทธาในวิชาชีพครู มีความเป็นผู้นำทางวิชาการในระดับสถานศึกษา สามารถพัฒนาหลักสูตร จัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ วิจัยทางการศึกษา และบริหารจัดการชั้นเรียนอย่างมีประสิทธิภาพ สอดคล้องกับความเปลี่ยนแปลงและความก้าวหน้าทางวิชาการ
จำนวนหน่วยกิตที่เรียนตลอดหลักสูตร
         34 หน่วยกิต (บังคับ 27 หน่วยกิต) และฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู 7 หน่วยกิต
รูปแบบของหลักสูตร
         1. รูปแบบ   หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู
         ใช้เวลาในการศึกษาไม่น้อยกว่า 1 ปีการศึกษา แต่ไม่เกิน 3 ปีการศึกษา นับตั้งแต่วันขึ้นทะเบียนเป็นนักศึกษา
         2. ภาษาที่ใช้
         ภาษาไทยและภาษาอังกฤษ
         3. การรับเข้าศึกษา
         รับนักศึกษาไทย
         4. ความร่วมมือกับสถาบันอื่น
         เป็นหลักสูตรเฉพาะของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงรายที่จัดการเรียนการสอนโดยตรง
         5. การให้ปริญญาแก่ผู้สำเร็จการศึกษา
         ให้ปริญญาเพียงสาขาวิชาเดียว
สถานภาพของหลักสูตร และการพิจารณาอนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตร
         - หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2556 ปรับปรุงจากหลักสูตรประกาศนียบัตรวิชาชีพครู หลักสูตรปรับปรุง พ.ศ. 2552
         - สภาวิชาการมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย อนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรในการประชุม ครั้งที่ ......3/2557… ในวันที่ ……14 พฤษภาคม 2557…………..
         - สภามหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย อนุมัติ/เห็นชอบหลักสูตรในการประชุม ครั้งที่ …..4/2557………. ในวันที่ ….31 พฤษภาคม 2557..…………
         - เปิดสอนปีการศึกษา 2557
ความพร้อมในการเผยแพร่หลักสูตรที่มีคุณภาพและมาตรฐาน
         หลักสูตรมีความพร้อมที่จะเผยแพร่คุณภาพและมาตรฐานตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2552 ในระดับปริญญาประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู ในปีพ.ศ.2559 หลังทำการเปิดสอน เป็นเวลา 2 ปี
อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำเร็จการศึกษา
         - เป็นครูผู้สอนในระดับการศึกษาปฐมวัย การศึกษาขั้นพื้นฐาน และอาชีวศึกษาในสถานศึกษา ทั้งของรัฐและเอกชน
         - เป็นเจ้าหน้าที่ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
         - เป็นนักวิชาการศึกษาในหน่วยงานของรัฐและเอกชน
ชื่อ นามสกุล ตำแหน่ง และคุณวุฒิการศึกษาของอาจารย์ผู้รับผิดชอบหลักสูตร

ลำดับ	ตำแหน่งทางวิชาการ	ชื่อ - นามสกุล	คุณวุฒิ	สาขาวิชา	สำเร็จการศึกษา	ปีที่จบ
1.	ผู้ช่วยศาสตราจารย์	นางชูศรี สุวรรณ	ปร.ด. ศศ.ม. ศษ.บ.	การศึกษาและการพัฒนาสังคม จิตวิทยาการศึกษาและแนะแนว คณิตศาสตร์-ชีววิทยา	มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ มหาวิทยาลัยขอนแก่น	พ.ศ. 2552 พ.ศ. 2526 พ.ศ. 2523
2.	อาจารย์	นางรักษ์ วรุณวนารักษ์	ศษ.ด. ศษ.ม. ศษ.ม. กศ.บ.	หลักสูตรและการสอน การบริหารการศึกษา ภาษาอังกฤษ ภาษาอังกฤษ	มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ	พ.ศ. 2551 พ.ศ. 2544 พ.ศ. 2537 พ.ศ. 2518
3.	อาจารย์	นางสาวสายรุ้ง ธิตา	กศ.ด. ศษ.ม. ค.บ.	หลักสูตรและการสอน หลักสูตรและการสอน การศึกษาปฐมวัย	มหาวิทยาลัยนเรศวร มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช สถาบันราชภัฏเชียงราย	พ.ศ. 2559 พ.ศ. 2550 พ.ศ. 2545

สถานที่จัดการเรียนการสอน
         คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
โครงสร้างหลักสูตร
         หลักสูตร
             1. จำนวนหน่วยกิจ รวมตลอดหลักสูตร 34 หน่วยกิจ
             2. จำนวนหน่วยกิจ โครงสร้างหลักสูตร
                 2.1 หมวดวิชาชีพครู (บังคับ) 27 หน่วยกิจ
                 2.2 หมวดวิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 7 หน่วยกิจ
             3. รายวิชา
                 หมวดวิชาชีพครู (บังคับ) 27 หน่วยกิจ


รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
EED5101	หลักการศึกษาและหลักวิชาชีพครู (Principles of Education and Teacher Profession)	3(3-0-6)
EED5102	ภาษาเพื่อการสื่อสารและวัฒนธรรมสำหรับครู (Communicative Language and Culture for Teachers)	3(3-0-6)
EED5103	นวัตกรรมและเทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษา (Innovation and Information Technology in Education)	3(2-2-5)
EED5201	การวัดและประเมินผลการศึกษา (Educational Measurement and Evaluation)	2(1-2-3)
EED5202	การพัฒนาหลักสูตร (Curriculum Development)	3(2-2-5)
EED5203	การประกันคุณภาพการศึกษา (Educational Quality Assurrance)	2(2-0-4)
EED5204	การบริหารจัดการชั้นเรียน (Classroom Management)	2(2-0-4)
EED5205	การจัดการเรียนรู้ (Learning Management)	3(2-2-5)
EED5301	การวิจัยทางการศึกษาและการวิจัยในชั้นเรียน (Educational Researh and Classroom Research)	3(2-2-5)
EPC5101	จิตวิทยาการศึกษาและการเรียนรู้ (Educational Psychology and Learning)	3(2-2-5)

                 หมวดวิชาฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 7 หน่วยกิจ


รหัสวิชา	ชื่อวิชา	หน่วยกิจ
EED5801	การฝึกปฏิบัติวิชาชีพครูระหว่างเรียน (Practicum in Professional)	1(100)
EED5802	การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 1 (Teaching Professional Practicum I)	3(240)
EED5803	การฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 2 (Teaching Professional Practicum II)	3(240)